لماذا تحوّل المحتوى الواعظ إلى أداة تفكيك؟

في زمنٍ أصبحت الشاشات فيه امتداداً للحياة اليومية، تحولت منصات التواصل الاجتماعي من فضاءات للترفيه وتبادل الآراء إلى منابر وعظ تدخل صداها كل بيت، لتصغي لها الصغير قبل الكبير. بين الحقيقة والخيال، تقف النصائح المتدفقة عبر المقاطع القصيرة والبثوث المباشرة، تُقدَّم أحياناً بثوب الحكمة، وأحياناً تُطرح بمبالغة تُربك العقول وتحرّك المشاعر أكثر مما تهذّبها.

فتحت هذه المنصات أبوابها لكل من أراد أن يتحدّث، فأنتجت وجوهاً مؤثرة، بعضها جمع القلوب وأصلح بين الناس، وبعضها الآخر زلزل الأسر بكلمة عابرة أو رأي غير محسوب. وأضحت جملة واحدة قادرة على تغيير مصير علاقة أو تشعل خلافاً كامناً خلف جدران البيوت. ورغم كل هذا الزخم، يبقى للواقع صوته الأصدق. فخلف الشاشات تُخفى القصص الحقيقية، وتُروى حكايات لا يسمعها أحد، وتبقى ما وراء الجدران هي الحكاية التي تحدّد مصير العلاقات، وليست تلك المقاطع السريعة التي تتداولها الأصابع.

مشهد متشابك بين الوعي والتضليل

«عكاظ» تسلّط الضوء على هذا المشهد المتشابك الذي يتأرجح بين الوعي والتضليل، بين الاستفادة والانجراف، بين النصح المسؤول والكلمة العابرة التي قد تُفسد أكثر مما تُصلح. فكيف نميّز بين الحكمة الحقيقية والصوت المرتفع؟ ومن يمنح هؤلاء الناصحين سلطة الدخول إلى تفاصيل حياتنا؟

وفي زمن تتداخل الحقيقة بالوهم، وتحتاج الأسر إلى بصيرة لا إلى ضجيج، وإلى وعي لا إلى هزّات عاطفية مبنية على كلمات عابرة، التقت «عكاظ» بعدد من المتخصصين، إضافة إلى أشخاص خاضوا تجارب مباشرة مع هذا النوع من المحتوى، لاستجلاء الصورة من زوايا أكثر عمقاً.

نماذج مصطنعة وخطر المحتوى غير المسؤول

الكاتب جيلاني الشمراني يرى أن زمن المنصات المفتوحة حوّل النصائح العابرة إلى شرارات فكرية داخل البيوت، فبعضها يُقدَّم بلا مسؤولية ولا وعي بتنوّع البيئات الاجتماعية. كثير من المحتوى الذي يُقدَّم بلباس النصح يفتقر إلى التأصيل العلمي والمصداقية، فيُحدِث شرخاً بين أفراد الأسرة، أو يُشوّه صورة العلاقات الزوجية والتربوية تحت شعار الحرية أو التطوير.

وأكد الشمراني أن المملكة أدركت هذا التحدي مبكراً من خلال تنظيمات إعلامية دقيقة وشاملة أطلقتها الهيئة العامة لتنظيم الإعلام، لضبط المحتوى ومساءلة المؤثرين غير المرخّصين، وضمان أن تكون المنصات الرقمية جزءاً من البناء لا الهدم.

الإعلام مسؤولية وعي لا استعراض

جاءت الضوابط الأخيرة التي تمنع نشر مظاهر التباهي والإسراف المبالغ فيه، لتؤكد أن الإعلام ليس ساحة استعراض، بل أداة وعي ومسؤولية. الممارسات التي تُظهر الثراء المفرط أو الترف غير المبرر لا تُمثّل واقع المجتمع، بل تُربك الذائقة العامة وتُرسّخ قيماً استهلاكية دخيلة تتنافى مع هوية الإنسان السعودي المتوازن.

وتقع على عاتق الإعلاميين مسؤولية كبرى في إعادة تعريف وظيفة الإعلام من التفاعل إلى التنوير، ومن السبق اللحظي إلى التأثير المستدام. فالإعلام الحقيقي ليس من يلهث وراء الضجة، بل من يصنع وعياً هادئاً يُحصّن المجتمع من التشويه والتشويش.

ويختم الشمراني: «البديل الحقيقي هو صناعة محتوى يوجّه لا يُملي، ويُصلح لا يُثير، ويُبنى على مسؤولية الكلمة لا على تفاعل اللحظة، محتوى يُعزز قيم البساطة والوعي والانتماء قبل كل شيء».

النصيحة الرقمية: معول هدم صامت

قائد مسار الصحة النفسية بتجمع الطائف الصحي ماجد الهذلي يرى أن النصيحة في جوهرها فعل تواصلي ذو بعد إنساني، يهدف إلى التوجيه والإرشاد وتيسير النمو النفسي والاجتماعي للفرد. غير أن التحولات الرقمية المعاصرة أفرزت شكلاً جديداً من الخطاب التثقيفي، يتسم بالانتشار الكمي الواسع والتأثير النفسي العميق، في مقابل ضعف الضبط العلمي والمفاهيمي.

هذه المفارقة جعلت من النصيحة الرقمية -في كثير من صورها- معول هدمٍ صامتاً للعلاقات الأسرية والبنى الاجتماعية، رغم ما يُضفى عليها من طابع أخلاقي أو إصلاحي.

ومن منظور علم النفس الاجتماعي، يؤدي الخطاب الوعظي غير المتخصص إلى نشوء حالة من التنافر المعرفي لدى المتلقّي، إذ يجد نفسه ممزقاً بين معايير مثالية يُروَّج لها عبر منصات التواصل، وواقع ذاتي يفتقر إلى الشروط اللازمة لتحقيق تلك المعايير. وهذا التنافر يولّد مشاعر الإحباط والذنب ويُغذّي المقارنة المرضية داخل الأسرة وخارجها.

الإشباع المعرفي الوهمي وتأثيره على الأسرة

التعرّض المستمر لهذا النمط من المحتوى يؤدي إلى ما يمكن تسميته «الإشباع المعرفي الوهمي»، وهو شعور زائف بالوعي والمعرفة دون تغييرٍ فعلي في السلوك أو منظومة القيم. فالمتلقي يتلقّى كمّاً كبيراً من «النصائح الجاهزة» التي تُحدث تهدئة آنية، لكنها في جوهرها تُضعف الدافعية للنمو الذاتي والنضج الانفعالي.

ويؤدي غياب التخصص العلمي في المحتوى التثقيفي إلى خلطٍ مفاهيمي بين القيم الخاصة والعامة والمفاهيم النفسية، ما يشوّه البنى المعرفية للمستمع. فالصبر يُختزل إلى كبتٍ انفعالي، والتسامح يُفهم ضعفاً، والرضى يُفسَّر استسلاماً. هذه الاختزالات تكرّس نموذجاً إنسانياً هشّاً يعيش في دائرة الكمال الزائف.

العالم الافتراضي من المثاليات وتأثيره على العلاقات

من الناحية التربوية، قال المعلم أحمد الغامدي: في زمنٍ أصبحت النصائح تُلقى على منصات التواصل كما تُنثر البذور في الريح، لم تعد كل «كلمة وعظ» تُثمر خيراً. فالكثير من المحتوى الواعظ اليوم -رغم نواياه الحسنة- تحوّل إلى أداة تفكيك للأسرة والمجتمع؛ إذ تُقدَّم النصائح بسطحيةٍ، دون إدراكٍ لاختلاف البيئات والظروف.

وأضاف الغامدي: إن منصات التواصل الاجتماعي جعلت الواعظ والمُتلقّي يعيشان أحياناً في عالمٍ افتراضي من المثاليات، حيث تُعرض العلاقات الزوجية والأسرية من منظورٍ واحد خالٍ من تعقيدات الواقع، فيتشكل الوهم محلّ الحقيقة، فتصبح النصيحة -بدل أن تكون جسراً للخير- قنبلة موقوتة تزرع الشك، وتُضعف الثقة، وتفكك الروابط الأسرية.

الشاشات امتداد للعقول: هل هي منابر هداية أم وهم مصقول؟

الأخصائية الاجتماعية في جامعة الملك سعود، أميرة مطر، تقول: في زمنٍ صارت الشاشات امتداداً لعقولنا وقلوبنا، تحولت منصات التواصل الاجتماعي من مجرّد أدوات ترفيه إلى منابر دعوية، ومنصّات وعظية، وعيادات نفسية مفتوحة على مدار الساعة.

أصبح «الداعية الرقمي» أكثر حضوراً من الخطيب على المنبر، و«الناصح النفسي» أقرب من الطبيب المختص، و«الفاعل الاجتماعي» أكثر تأثيراً من المؤسسات الواقعية. ووسط هذا الزخم، يبرز سؤال جوهريّ: هل ما نعيشه على هذه المنصّات حقيقة أم مجرد وهم مصقول بتأثيرات بصرية وكلمات منمّقة؟

لقد أحدثت هذه المنصات ثورة في طريقة وصول النصيحة.. فبضغطة زر يمكنك أن تستمع إلى خطبة قصيرة، أو مقطع تحفيزي، أو استشارة نفسية مبسّطة. وقد أسهم هذا كسر حاجز الخجل أمام طلب الدعم النفسي أو المجتمعي.

لكن السؤال الأهم: هل هذا «الوعظ الرقمي» يُحدِث أثراً حقيقياً؟ أم أنه يمنح شعوراً زائفاً بالتحسن؟ وهل نعيش الحقيقة أم الوهم؟

وترى أميرة مطر أن الجواب ليس في منصات التواصل، بل في طريقة الاستخدام. فمن يتعامل مع مواقع التواصل كـ«أداة مساعدة للحياة الواقعية» سيجد فيها نوراً يعينه على الخير. فالخطورة ليست في التكنولوجيا ذاتها، بل في تحويلها من وسيلة إلى هوية.

الواقعية لا المواعظ المنمّقة: كيف نختار النصيحة الصحيحة؟

الكاتبة فوزية الوثلان ترى أن المتلقي -خصوصاً فئة الشباب- يواجه سيلاً من التوجيهات التي تتنوع بين المفيد والعابر، وبين الصادق والمثير للجدل. فهل ما يُقدَّم من نصائح ومحتوى توعوي في وسائل التواصل الاجتماعي له قيمة حقيقية تُسهم في بناء الفرد والمجتمع؟

لا شك أن كثيراً من صناع المحتوى يملكون نوايا طيبة ورغبة في الإصلاح، لكن النية وحدها لا تكفي. فحين تُقدَّم النصيحة بطريقة جارحة، أو عامة لا تراعي اختلاف البيئات والأعمار، أو تُبنى على تجارب شخصية لا تصلح للتعميم، قد تتحول من توجيه نافع إلى رسالة مربكة تُحدث انقساماً داخل الأسرة أو المجتمع.

وأضافت الوثلان: إن النصيحة التي تُلقى دون علمٍ أو حكمة، قد تكون مثل الدواء الخاطئ، يضرّ أكثر مما ينفع. الشباب اليوم لا يعانون من قلة النصائح، بل من تشبعٍ مفرطٍ منها. هم يسمعون كثيراً، لكنهم لا يثقون إلا بالقليل.

فالتأثير لا يكون بكثرة الكلام، بل بصدق التجربة ودفء الأسلوب. الشاب لا يريد من يوبّخه، بل من يفهمه ويحدثه بلغته ويشاركه همومه. وحين تُقدَّم النصيحة بطريقة صادقة وذكية، تصبح جسراً للتقارب بين الأجيال، لا جداراً يفصل بينهم.

أصوات من الواقع: تجارب مع المحتوى الواعظ

حلا، ربة منزل، أكدت أنها لا تميل إلى القصص التي تُشجع على ترك الحياة الزوجية أو التفكك الأسري: «كل إنسان يملك عقله وقراره، ولا يتبع النصائح المدمّرة للأسرة، إلا من يسعى لتدمير نفسه».

وأضافت: لا أنكر وجود شخصيات إيجابية على مواقع التواصل الاجتماعي، تنشر الفكر والعلم والدين، وقد استفدنا منها كثيراً، لكن في النهاية يبقى الأمر خياراً شخصياً.

أما رشا الحارثي، موظفة، فقالت: نحن في زمنٍ كثر فيه القيل والقال، وارتفعت شعارات «الاستحقاق العالي» و«طاقة الجذب»، وغزت مواقع التواصل جموع من الواعظين الجدد. غير أن هذا الخطاب -على بريقه الظاهري- يجعل المستمع يغرق في دوامة من المقارنة والخذلان.

وأضافت: حين تمتد هذه الخطب إلى الأسرة، تتحوّل الكارثة إلى واقع، فكم من امرأة بدأت تكره بيتها وزوجها بدعوى أنها تستحق الأفضل، وكم من أبناء ورجال فقدوا اتزانهم الأسري تحت تأثير نصائح سطحية تُقدَّم باسم الوعي والطاقة.

ختاماً: من النصح إلى البناء

في ختام هذا التحقيق، تبرز الحاجة الماسة إلى إعادة النظر في كيفية تقديم المحتوى الواعظ عبر منصات التواصل الاجتماعي. فالمسألة ليست في وجود النصح، بل في كيفيته وأسلوبه. النصح الذي يُبنى على العلم والصدق والوعي، يصبح جسراً للهداية والبناء، أما الذي يُقدَّم بسطحية أو نية خفية، فيتحول إلى سلاح هدم يفتت الأسر ويزعزع المجتمعات.

فالمسؤولية تقع على عاتق كل من: صناع المحتوى، والمتلقين، والمؤسسات الرقابية، لتحويل هذه المنصات من فضاءات للضجيج إلى منابر للنور والهداية.